| |
|
|
|
| |
|
| Skaitiniai |
|
|
|
|
|
|
|
|
2008-01-15 |
Kairiarankiai - dešiniarankių daugumos visuomenėje
Dešiniarankiai sukūrė aplinką pagal savo pačių reikmes. Mes gyvename dešiniarankių objektų - suolų ir parkerių, žirklių ir siuvimo mašinų, muzikinių instrumentų, dailininkų palečių, gamybos linijų ir darbo įrankių pasaulyje. Taigi kairiarankiai individai...
|
 |
|
|
|
|
|
|
|
2008-01-08 |
Ką saktyti? Mirtis ir skyrybos. (II dalis)
MIRTIS
Anksčiau ar vėliau kiekvienas vaikas susiduria su situacijomis, kai jis tėvus pradeda klausinėti apie mirtį. Ir kaip tada su juo kalbėti? Panašiai kaip ir apie Dievą, lytis, skyrybas ar kitus svarbius klausimus. Priklausys nuo vaiko amžiaus, jo susidomėjimo ir keliamų...
|
 |
|
|
|
|
|
|
|
2007-12-13 |
Ką sakyti? Kalėdų senelis ir Dievas (I dalis)
Suaugusieji pratę išklausyti begalę mažųjų kodėlčiukų klausimų, noriai ar atsainiai atsakyti į juos. Tačiau būna situacijų, kai klausimai glumina, o atsakymai gali sugriauti trapų vaiko pasaulį. Kaip geriau elgtis, kokį sprendimą pasirinkti, taikliai pataria Vytautas...
|
 |
|
|
|
|
|
|
|
2007-11-26 |
Vaikai ir pinigai
Kai tamsios gatvės, parduotuvių virtinos sužiba įvairiaspalvėmis girliandomis, suklūstame - artėja įspūdingiausia metų šventė - Kalėdos. Suklūsta ir vaikai. Laukia šventės, laukia dovanų. Vaikų norai dažnai būna tokie pat dideli kaip ir pačios Kalėdos. Norus dar...
|
 |
|
|
|
|
|
|
|
2007-09-21 |
Vaiko ugdymas šeimoje: Vaiko kalbos ugdymo reikšmė (2)
Kalbą, kaip suaugusio ir vaiko tarpusavio bendravimo vaisių, aiškino rusų psichologas L. Vygotskis (1896-1934). Pirmieji vaiko žodžiai yra bendravimo veiksniai, jie atsiranda tik socialinėje erdvėje. Autorius pabrėžia svarbų nenuginčijamą faktą – kalba yra bendrų vaiko...
|
 |
|
|
|
|
|
|
|
2007-09-21 |
Vaiko ugdymas šeimoje: Tėvų bendravimo su vaiku svarba (1)
Žmogumi vaikas tampa tik tuomet, kai susiformuoja jo santykis su artimu žmogumi ir jis ima bendrauti. Pirmoji bendruomenė, kurioje užsimezga vaiko ryšiai su kitais žmonėmis, yra šeima. Tie ryšiai turi ypač didelę įtaką (teigiamą ar neigiamą) jo dvasiniam tapsmui....
|
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
