Į pradinį puslapį
į pradžią į pradžią tinklapio struktūra tinklapio struktūra parašykite mums parašykite mums in eglish
Į titulinį
EDUKACINĖS, SPORTO IR LAISVALAIKIO PRIEMONĖS
Klausk specialisto Žiniasklaida, konkursai Skaitiniai, diskusijos
Prekių katalogas
TRANSPORTAS - triratukai, riedučiai
Sportas
Sensorika
Kamuoliukų baseinai
Saugus eismas
Matematika
Gamta
Techniniai konstruktoriai
Konstruktoriai
Kaladės, kaladėlės
Smulkioji motorika
Lavinantys žaidimai
Smėlio ir lauko žaidimams
Kalba
Teatras
Muzika
Dailė, darbeliai
Prezentacijų lentos ir įranga
Žaidimų aikštelės, kampeliai
Baldai
Kanceliarinės prekės
Knygynėlis
1-3 metų vaikams
IŠPARDUOTUVĖ
GUDRAGALVIS © ženklo gaminiai
 
Apie mus
Naujienos
KONKURSAI
Kviečiame bendradarbiauti
Kaip pirkti
Prekybos vietos
Partneriai
Nuotraukų galerija
Kontaktai
PDF versija
Prekių krepšelis
Prekių krepšelis yra tuščias
žiūrėti prekių krepšelį
Paieška kataloge
ieškoti
Nauji straipsniai
Konkursas vaikams PRATĘSKITE LAPIUKO...
Konkursas vaikams PRATĘSKITE LAPIUKO...
Kaip sudėlioti pasakos grandinę

UAB "Gudragalvis" Respublikos g. 20,
LT-89224 Mažeikiai, Lietuva
El. paštas: info@gudragalvis.lt
Tel.: 8 443 25011
Mob.: 8 612 95572, 8 682 25041
Faks.: 8 443 35263

Skaitiniai, diskusijos
Skaitiniai, diskusijos
2009-10-01 - Kaip prakalbinti vaikus
Viena iš problemų, su kuria susiduria mokiniai, yra nemokėjimas išreikšti savo minčių. Priežasčių gali būti daug: žinių neturėjimas, nesusikaupimas, nedrąsumas, skurdus žodynas ir pan. Prancūzų rašytojas Stendalis yra pasakęs, kad mokėjimas kalbėti yra talentas. Tad kalbėjimą, kaip ir bet kurį kitą talentą, reikia lavinti. Vaikas turi išmokti kalbėti ir klausyti, diskutuoti, pasakoti, atpasakoti, perteikti informaciją, atsakyti į klausimus ir juos formuluoti.  To jis mokosi nuo pat gimimo. Tad su vaiku reikia bendrauti: kalbėtis, aiškinti, išklausyti, sekti pasakas, skaityti knygas, dainuoti, klausytis įrašytų pasakų... Ir žaisti. Pateiksiu keletą pavyzdžių.

„Sapnų gaudymas" - ryte paprašyti vaiko užsimerkti ir pabandyti „pagauti" savo sapnelį. O paskui jį apibūdinti keliais žodžiais ( šviesus, greitas, spalvotas, liūdnas...) arba, jei yra galimybė, išklausyti visą.

„Kito akimis" - pasiūlyti vaikui pasirinkti vaidmenį gyvo (šuo, žuvelė...) ar negyvo (akmuo, kelias...) objekto ir pasakoti apie jį supantį pasaulį personažo akimis.

„Pasakyk neįmanomą dalyką” linksmas ir greitas žaidimas, kai kiekvienas iš eilės pasako kažką, ko nebūna.

„Kas čia yra?" - mokantis užduoti klausimą ir klausytis, ką kalba kiti (kad nesikartotų klausimai, galima dėžutėje paslėpti daiktą).

„Senas akmuo (medis, tiltas...)"
- pasakoti legendą apie apsamanojusį akmenį įsivaizduojant, kaip jis čia atsirado, ką jis matė, kas ant jo laipiojo, kaip jis laukia vasaros ar žiemos...

„Man panašu į..." - daug kas mėgsta stebėti debesis ir rasti panašumų su kokiais nors gyvūnais. Tą patį galima daryti žiūrint į balas (tas žaidimas palengvindavo niūriais rytais ėjimą į darželį mano vaikams), į medžius...

„Klaidos”
- su vaikais galvojam ir taisom klaidingus sakinius (pvz.: Kurmis susisuko lizdą medį. Ir pan.)

„Pratęsk istoriją” - kartu kurti istorijas, kai visiškai neaiški pabaiga, nes visi mes tokie skirtingi!

Tai tik kelios idėjos, kaip prakalbinti vaikus. O juk mokantis išreikšti savo mintis vaikas kur kas dažniau galės pasakyti: „MAN PASISEKĖ".


Priešmokyklinio ugdymo pedagogė Jūratė Balčytienė,
vaikų darželis „Eglutė”, Padvariai, Kretingos r.
Komentarai
Komentarų nėra
<< Atgal Komentuoti
Apie mus | Naujienos | Kviečiame bendradarbiauti | Prekių katalogas | Nuotraukų galerija | Kontaktai | PDF versija